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学校消毒服务

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  • 虫控详情
  • 哪些情况需要消毒

    消毒主要针对存在传染源,或无明确传染源但具有潜在污染风险的情况,没有传染源污染或不存在污染风险的情况不用消毒。有明确确诊病例的毫无疑问需要消毒,那么哪些情况是具有潜在风险也需要进行消毒的呢?简单一句话就是人员流动频繁的室内场所,具有代表性的有:集贸市场,公共事务营业厅,商场超市,车站码头候车厅,公共洗手间,办公写字楼,健身中心,培训中心等。这些场所都有可能因为人员流动与频繁接触造成潜在污染,开展预防性消毒是有意义的。



    消毒有什么意义?

    消毒是用物理或化学方法消灭传播媒介上的病原体,藉以切断传播途径,阻止和控制传染的发生。

    消毒的种类

    预防性消毒是指在没有明显的传染源存在时,对可能会受到病原微生物污染的物品和场所进行的消毒。

    疫源地消毒是指对存在或曾经存在传染病的场所进行的消毒,其目的是杀灭或清除传染源排出的病原体。

    疫源地消毒按照消毒时机又可分为终末消毒和随时消毒。





    学校消毒方案

    一. 范围和要求

     

         适用于中小学、中等职业技术学校、高等院校等各级各类学校消毒。

     

    二. 预防性消毒基本要求

     

       (1)各级各类学校要建立校长负责制。负责组织、落实和督查学校消毒工作的实施。

     

       (2)加强健康教育。可利用墙报、校内广播、上卫生课等多种形式进行宣传,让学生掌握有关的消毒知识,注意勤洗手,搞好个人卫生,养成良好的卫生行为。

     

       (3)认真做好学校室内外的环境卫生。加强教室、办公室和室内活动场所等通风换气;对易接触或污染的物体表面每天进行湿性清洁,必要时(如疑有致病微生物污染时)可采用消毒方法。

     

       (4)搞好食堂安全卫生,工作时戴口罩,穿工作衣,并做好个人卫生。烹调用具、餐饮具和食品柜等每次使用后应进行彻底清洗、消毒。

     

       (5)教师与学生均应保持良好的个人卫生习惯。勤打扫环境卫生,勤晒衣服和被褥;饭前、便后、接触口、鼻、眼前后与污染物品后应用流动水肥皂洗手,洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干;在打喷嚏与咳嗽时应捂住口鼻等。

     

       (6)对出现传染病病人或疑似传染病病人的学校,对该患者所活动过的场所与接触过的物品,要在区、县疾病预防控制机构指导下进行彻底消毒。

     


    三. 公共物品预防性消毒

     

        3.1餐饮具、厨具、抹布等消毒

     

         (1)餐饮具应清洗后消毒。

     

         (2)首选物理消毒方法,流通蒸汽100℃作用20~30min,或煮沸消毒作用15~30min,或餐具消毒柜消毒。

     

         (3)不能使用热力消毒的餐饮具可采用化学消毒法,可用3%过氧化氢溶液或有效氯含量为250mg/L~500mg/L的消毒溶液浸泡30min,消毒后用清水冲洗,以去除残留消毒剂,保洁备用。

     

         3.2体育运动设施消毒

     

       应定期进行湿性清洁,必要时用3%过氧化氢溶液、有效氯含量为250mg/L~500mg/L的消毒溶液擦拭消毒,然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。

     

         3.3办公设施消毒

     

          (1)办公室的地面、墙壁、电梯,以及经常使用或触摸的物体表面如门窗、柜台、桌椅、门把手、话筒等表面部位,每天进行湿式清洁,并保持这些部位或物体表面的清洁干燥。消毒时时可用有效氯含量为250mg/L-500mg/L的健之素泡腾片消毒溶液擦拭,作用30min后用湿布去除表面残留的消毒液,每天至少1次。

     

          (2)电脑的键盘和鼠标用200mg/L健之素双链季胺盐消毒液擦拭。其他的办公设施,例如传真机、激光打印机和电话的清洁与消毒也可用上述方法处理。也可使用健之素牌物体表面消毒剂进行喷雾。

     

        3.4诊疗用品消毒

     

          (1)体温计用0.2%过氧乙酸溶液、或有效氯1000mg/L的消毒溶液浸泡30min,然后用符合饮用水卫生标准的清水冲洗去除残留消毒剂,保洁备用。

     

          (2)听诊器、血压计等物品用0.2%过氧乙酸溶液或有效氯含量为250mg/L~500mg/L的消毒溶液擦拭消毒,然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。

     

          (3)红外线测温仪的探头可用75%乙醇擦拭消毒。

     

    四. 环境预防性消毒

     

        4.1 物体表面消毒

     

       对教室、宿舍、教师办公室、会议室、学生实验室、图书室、体育活动场所、浴室、卫生保健科(卫生室)和厕所等公共区域经常使用或触摸的物体如门窗、讲台、课桌椅、门把手、水龙头、话筒、洗手池、卫生间等物体表面每天湿性扫除,必要时用3%健之素牌过氧化氢溶液或有效氯含量为250mg/L~500mg/L的消毒溶液消毒。消毒原则为先上后下、先左后右,由内向外进行擦拭或喷雾消毒,作用时间不少于30min,然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。

     

    五. 师生手的消毒

     

        (1)一般情况下,饭前便后,从外面回家后,接触公用物件如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后,双手被呼吸系统分泌物弄污后(如打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子),触摸眼睛、鼻及口后,应用肥皂或抗菌洗手液和流动水进行洗手。

     

       (2)洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干,不要共用毛巾。

     

       (3)当有传染病发生时,在学生入校和离校时使用健之素牌免洗手消毒液喷雾手,也可在250mg/L健之素复合碘的消毒液中浸泡1~2min后,用清水冲洗干净。擦手毛巾要专人专用。


    四川传奇捕手有害生物防治有限公司专业从事城市有害生物防治、消毒服务,有丰富的消毒经验。【品质虫控,优选传奇】为客户消除虫害风险,让您远离虫害的侵扰!本着专业诚信的服务态度,迄今为止,公司已经服务客户近千家,得到了社会各界和客户的高度认可。本公司联系热线:400 833 1885 王先生,您也可以拨打手机18980603797

    哪些情况需要消毒

    消毒主要针对存在传染源,或无明确传染源但具有潜在污染风险的情况,没有传染源污染或不存在污染风险的情况不用消毒。有明确确诊病例的毫无疑问需要消毒,那么哪些情况是具有潜在风险也需要进行消毒的呢?简单一句话就是人员流动频繁的室内场所,具有代表性的有:集贸市场,公共事务营业厅,商场超市,车站码头候车厅,公共洗手间,办公写字楼,健身中心,培训中心等。这些场所都有可能因为人员流动与频繁接触造成潜在污染,开展预防性消毒是有意义的。



    消毒有什么意义?

    消毒是用物理或化学方法消灭传播媒介上的病原体,藉以切断传播途径,阻止和控制传染的发生。

    消毒的种类

    预防性消毒是指在没有明显的传染源存在时,对可能会受到病原微生物污染的物品和场所进行的消毒。

    疫源地消毒是指对存在或曾经存在传染病的场所进行的消毒,其目的是杀灭或清除传染源排出的病原体。

    疫源地消毒按照消毒时机又可分为终末消毒和随时消毒。





    学校消毒方案

    一. 范围和要求

     

         适用于中小学、中等职业技术学校、高等院校等各级各类学校消毒。

     

    二. 预防性消毒基本要求

     

       (1)各级各类学校要建立校长负责制。负责组织、落实和督查学校消毒工作的实施。

     

       (2)加强健康教育。可利用墙报、校内广播、上卫生课等多种形式进行宣传,让学生掌握有关的消毒知识,注意勤洗手,搞好个人卫生,养成良好的卫生行为。

     

       (3)认真做好学校室内外的环境卫生。加强教室、办公室和室内活动场所等通风换气;对易接触或污染的物体表面每天进行湿性清洁,必要时(如疑有致病微生物污染时)可采用消毒方法。

     

       (4)搞好食堂安全卫生,工作时戴口罩,穿工作衣,并做好个人卫生。烹调用具、餐饮具和食品柜等每次使用后应进行彻底清洗、消毒。

     

       (5)教师与学生均应保持良好的个人卫生习惯。勤打扫环境卫生,勤晒衣服和被褥;饭前、便后、接触口、鼻、眼前后与污染物品后应用流动水肥皂洗手,洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干;在打喷嚏与咳嗽时应捂住口鼻等。

     

       (6)对出现传染病病人或疑似传染病病人的学校,对该患者所活动过的场所与接触过的物品,要在区、县疾病预防控制机构指导下进行彻底消毒。

     


    三. 公共物品预防性消毒

     

        3.1餐饮具、厨具、抹布等消毒

     

         (1)餐饮具应清洗后消毒。

     

         (2)首选物理消毒方法,流通蒸汽100℃作用20~30min,或煮沸消毒作用15~30min,或餐具消毒柜消毒。

     

         (3)不能使用热力消毒的餐饮具可采用化学消毒法,可用3%过氧化氢溶液或有效氯含量为250mg/L~500mg/L的消毒溶液浸泡30min,消毒后用清水冲洗,以去除残留消毒剂,保洁备用。

     

         3.2体育运动设施消毒

     

       应定期进行湿性清洁,必要时用3%过氧化氢溶液、有效氯含量为250mg/L~500mg/L的消毒溶液擦拭消毒,然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。

     

         3.3办公设施消毒

     

          (1)办公室的地面、墙壁、电梯,以及经常使用或触摸的物体表面如门窗、柜台、桌椅、门把手、话筒等表面部位,每天进行湿式清洁,并保持这些部位或物体表面的清洁干燥。消毒时时可用有效氯含量为250mg/L-500mg/L的健之素泡腾片消毒溶液擦拭,作用30min后用湿布去除表面残留的消毒液,每天至少1次。

     

          (2)电脑的键盘和鼠标用200mg/L健之素双链季胺盐消毒液擦拭。其他的办公设施,例如传真机、激光打印机和电话的清洁与消毒也可用上述方法处理。也可使用健之素牌物体表面消毒剂进行喷雾。

     

        3.4诊疗用品消毒

     

          (1)体温计用0.2%过氧乙酸溶液、或有效氯1000mg/L的消毒溶液浸泡30min,然后用符合饮用水卫生标准的清水冲洗去除残留消毒剂,保洁备用。

     

          (2)听诊器、血压计等物品用0.2%过氧乙酸溶液或有效氯含量为250mg/L~500mg/L的消毒溶液擦拭消毒,然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。

     

          (3)红外线测温仪的探头可用75%乙醇擦拭消毒。

     

    四. 环境预防性消毒

     

        4.1 物体表面消毒

     

       对教室、宿舍、教师办公室、会议室、学生实验室、图书室、体育活动场所、浴室、卫生保健科(卫生室)和厕所等公共区域经常使用或触摸的物体如门窗、讲台、课桌椅、门把手、水龙头、话筒、洗手池、卫生间等物体表面每天湿性扫除,必要时用3%健之素牌过氧化氢溶液或有效氯含量为250mg/L~500mg/L的消毒溶液消毒。消毒原则为先上后下、先左后右,由内向外进行擦拭或喷雾消毒,作用时间不少于30min,然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。

     

    五. 师生手的消毒

     

        (1)一般情况下,饭前便后,从外面回家后,接触公用物件如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后,双手被呼吸系统分泌物弄污后(如打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子),触摸眼睛、鼻及口后,应用肥皂或抗菌洗手液和流动水进行洗手。

     

       (2)洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干,不要共用毛巾。

     

       (3)当有传染病发生时,在学生入校和离校时使用健之素牌免洗手消毒液喷雾手,也可在250mg/L健之素复合碘的消毒液中浸泡1~2min后,用清水冲洗干净。擦手毛巾要专人专用。


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